Bengala Inteligente: Obstáculo Zero
| Title | Bengala Inteligente: Obstáculo Zero |
| Category | Desafio |
| Type | Both |
| Age |
13
18
|
| Learning Objective | Desenvolver competências de pensamento computacional (decomposição, lógica, depuração, resolução de problemas) via Escape Room, compreender a integração prática hardware-software e refletir sobre a acessibilidade social apoiada pela tecnologia. |
| Description | Protótipo educativo de uma bengala inteligente que deteta obstáculos por ultrassons e emite alertas sonoros baseados na distância, integrando atividades digitais (ThingLink), montagem física de componentes (micro:bit v2.2, sensor HC-SR04P, placa KS0360) e programação por blocos (MakeCode). |
| Materials | Hardware (computadores, micro:bit v2.2, placa Keyestudio KS0360, sensor HC-SR04P, pilhas, cabos fêmea-fêmea, bastão), Software (Chrome, MakeCode, ThingLink, Tinkercad opcional) e Apoio (projetor, fichas, guião docente, ficheiros .stl opcionais). |
| Subjects | Tecnologias da Informação e da Comunicação, Físico-Quimica, Educação Visual, Cidadania e Desenvolvimento |
| Languages | Português |
| Scholar Years | Ano8 |
| Requirements | Conhecimentos introdutórios em programação, robótica educativa e resolução de problemas, e competências digitais básicas previstas para o 8.º ano de escolaridade. |
| Usage Rules | Professor: Preparar hardware/software, testar conexões de pinos (TRIG>P1, ECHO>P0, VCC>V2, GND>G), gerir o Escape Room e supervisionar testes. Alunos: Executar 6 desafios (missão, componentes, montagem, leitura do sensor em variável, alerta <50cm, e alertas progressivos em 3 níveis: Muito Perto, Perto, Longe). |
| Evaluation Method | Avaliação contínua e formativa baseada no processo, testes e depuração. Ponderação: Programação (25%), Testes/Depuração (20%), Participação (15%), Hardware (15%), Escape Room (10%), Trabalho Colaborativo (10%) e Reflexão/Autoavaliação (5%) |
| Trains | Analise, Avaliacao, Depuracao, Pensamento_Algoritmico, Raciocinio_Logico |
| Duration | 2h15m - 3 Aulas de 45m cada |
| Neuroeducation Guidelines | Carga_Cognitiva_Crescente, Encerramento_Cognitivo, Integracao_Conhecimento, Repeticao_Diversificada |
| Author | Davide Pontes, PG50319 João Martins, PG60848 Jónatas Silveiro, PG60850 |
| Link | https://www.thinglink.com/scene/2112699461867144036 |
| Files | ⬇ fae4a146-6c18-4f69-94b9-2eee377a2c09.pdf ⬇ 7e091a04-09e3-4097-8791-07256650f948.pdf ⬇ 14ca1e57-ec9e-483f-bbef-e941d4a046fa.png ⬇ 30007789-fd5d-4b92-9818-e95dbc2352ec.png ⬇ be8605fc-d5d5-493b-942f-17938856a5fa.pdf ⬇ 6eea536c-3201-4706-8c92-ab30d8f864d9.pdf |
